PROGRAMA unificado LENGUA Y LITERATURA - 2º año

PROGRAMA unificado DE LENGUA Y LITERATURA 2do. año

           

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Dirección de Educación del Adulto y del Adolescente

Centro Educativo de Nivel Secundario Nº 40

                                          PROGRAMA CICLO LECTIVO 2013. Administracion y Salud

ASIGNATURA: Lengua y literatura                                                 CICLO:2º año

PROFESORA: Silvina Abadie y Liliana Kaploean

UNIDAD 1

-El género narrativo. Revisión de conceptos aprendidos en el primer nivel.

-Cuento fantástico. La construcción de un mundo verosímil y la inserción de hechos extraordinarios e inexplicables. Abordaje y análisis de textos de diferentes autores.

UNIDAD 2

- Ciencia ficción. Características y temáticas propias del género. Relato de un futuro alternativo narrado en pasado; el discurso científico y tecnológico. Las maquinarias y la deshumanización del personaje.

UNIDAD 3

- Cuento policial. Distinción entre policial de enigma y policial negro. Reconocimiento de los distintos tipos de narradores, presencia o ausencia del contexto social, personajes, suspenso, hechos y causas. Lectura de un texto de cada tipología.

UNIDAD 4

- El género dramático. Revisión de elementos constitutivos: parlamentos, acotaciones, etc. Definición de tragedia y comedia. El grotesco criollo.

- El género lírico. Revisión de conceptos y recursos aprendidos en el primer nivel. Distinción de los poemas tradicionales de aquellos de vanguardia.

UNIDAD 5

- Textos no literarios.

-Argumentación: artículos de opinión, publicidad, etc. Los procedimientos argumentativos. Los conectores.

-Reflexión sobre el lenguaje. Revisión de tiempos y modos verbales. Sintaxis: la oración simple (voz activa y pasiva) y la oración compuesta. Coordinación y subordinación (proposiciones adjetivas).

- Relaciones cohesivas. Lectos y registros.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN AL EXAMEN:

Consultar con anticipación al docente a cargo sobre las lecturas obligatorias.

REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN: El examen consta de dos partes: escrito y oral. La aprobación del escrito es imprescindible para pasar a la segunda instancia

PROGRAMA DE LITERATURA - REGULARES 3º Bachiller

ORIENTACIÓN: Salud
ASIGNATURA: Literatura
CURSO: 3°
DOCENTE: Sandra Garberi




PROGRAMA DE ALUMNOS REGULARES


OBJETIVOS GENERALES:

*Aprender a producir e interpretar distintos tipos de mensajes con eficacia.
*Ejercitar la expresión oral y escrita para lograr un correcto uso del lenguaje.
*Apropiarse de estrategias comunicativas válidas para distintos ámbitos.
*Utilizar el lenguaje como vehículo para el desarrollo personal y de integración social.
*Apreciar el valor de los textos literarios como medios de expresión estética.
*Cooperar participando activamente en las actividades.



CONTENIDOS: (separados por unidades didácticas)

UNIDAD 1:
Literatura: ficcionalidad y función estética.
Géneros discursivos ficcionales: narrativo, lírico y dramático.
Elementos constitutivos del relato.
Cuentos universales de diversos tipos.
Realismo mágico. Gabriel García Márquez. Lectura de una novela a elección.

UNIDAD 2.
El Barroco americano. Sor Juna Inés de la Cruz. Su obra poética. Relación con poemas de Alfonsina Storni.
La literatura gauchesca. Martín Fierro. De José Hernández. Relación con los cuentos de Borges “Biografía de Tadeo Isidoro Cruz” y “El fin”. Intertextualidad.
El Romanticismo en la Argentina. “El Matadero” de Esteban Echeverría.
La lírica. Caracteres. Recursos poéticos. Espacialización. Lenguaje connotativo.
El teatro como historia y como conversación. El conflicto dramático. Estructura interna y externa. Actos y escenas; parlamentos y acotaciones. Texto dramático y texto espectacular. Teatro clásico y teatro moderno.

BIBLIOGRAFÍA:

CUENTOS:

*Sólo vine a hablar por teléfono. G. García Márquez
*La noche boca arriba. Julio Cortázar.
*Emma Zunz. Jorge Luis Borges.
*El regalo de los magos. O. Henry.
*El narrador de cuentos. Shaki.
*El dragón. Ray Bradbury.

NOVELAS:

El coronel no tiene quien le escriba.
Crónica de una muerte anunciada.
Del amor y otros demonios.
Relato de un náufrago.
Sobre las citadas novelas de García Márquez el alumno deberá elegir una para su lectura e interpretación.

POESÍAS:

Alfonsina Storni: “Palabras a mi madre”, “Dolor”, “Voy a dormir”, “Hombre pequeñito”, “Sábado”, “Versos a la tristeza de Buenos Aires”.
Pablo Neruda: “Así es mi vida”, “Para que tú me oigas”, “Cuerpo de mujer”, “Para mi corazón”, “Siempre”.
Jorge Luis Borges: “El remordimiento”, “Buenos Aires”, “1964 I y II”.

TEATRO:

Papá querido de Aída Bortnik.
Gris de ausencia. De Roberto Cossa
Los datos personales de Julio Mauricio
Decir sí de Griselda Gambaro
Vocación De Maestro y Vainman
La isla desierta. De Roberto Arlt.






NOTA ACLARATORIA: LOS ALUMNOS DEBERÁN RENDIR LA TOTALIDAD DE LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA

PROGRAMA unificado DE LENGUA Y LITERATURA 2do. año.2013

PROGRAMA unificado DE LENGUA Y LITERATURA 2do. año

           

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Dirección de Educación del Adulto y del Adolescente

Centro Educativo de Nivel Secundario Nº 40

                                          PROGRAMA CICLO LECTIVO 2013. Administracion y Salud

ASIGNATURA: Lengua y literatura                                                 CICLO:2º año

PROFESORA: Silvina Abadie y Liliana Kaploean

UNIDAD 1

-El género narrativo. Revisión de conceptos aprendidos en el primer nivel.

-Cuento fantástico. La construcción de un mundo verosímil y la inserción de hechos extraordinarios e inexplicables. Abordaje y análisis de textos de diferentes autores.

UNIDAD 2

- Ciencia ficción. Características y temáticas propias del género. Relato de un futuro alternativo narrado en pasado; el discurso científico y tecnológico. Las maquinarias y la deshumanización del personaje.

UNIDAD 3

- Cuento policial. Distinción entre policial de enigma y policial negro. Reconocimiento de los distintos tipos de narradores, presencia o ausencia del contexto social, personajes, suspenso, hechos y causas. Lectura de un texto de cada tipología.

UNIDAD 4

- El género dramático. Revisión de elementos constitutivos: parlamentos, acotaciones, etc. Definición de tragedia y comedia. El grotesco criollo.

- El género lírico. Revisión de conceptos y recursos aprendidos en el primer nivel. Distinción de los poemas tradicionales de aquellos de vanguardia.

UNIDAD 5

- Textos no literarios.

-Argumentación: artículos de opinión, publicidad, etc. Los procedimientos argumentativos. Los conectores.

-Reflexión sobre el lenguaje. Revisión de tiempos y modos verbales. Sintaxis: la oración simple (voz activa y pasiva) y la oración compuesta. Coordinación y subordinación (proposiciones adjetivas).

- Relaciones cohesivas. Lectos y registros.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN AL EXAMEN:

Consultar con anticipación al docente a cargo sobre las lecturas obligatorias.

REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN: El examen consta de dos partes: escrito y oral. La aprobación del escrito es imprescindible para pasar a la segunda instancia